为深入贯彻落实教育部等十七部门《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025）》部署要求，双阳区教育局积极响应长春市教育局工作安排，联合东北师范大学心理学院、吉林省心理学会，精心组织开展心理健康教育职业技能系列认证培训，全面提升教师心理健康教育专业素养，为学生心理健康筑牢防线。4月25日，双阳区线下集中学习及考核在长春市第一六二中学顺利举行。
东北师范大学心理学院副院长王海英、副教授韩雪做专题培训。培训内容包括中学生常见心理问题的识别、理解和应对。
王海英老师围绕中学生心理健康教育，聚焦青春期学生因生理变化导致的情绪波动、自我意识觉醒等特点，强调师生需在掌握心理知识基础上，提升情绪调节能力，同时提出班主任可运用行为主义理论塑造学生良好心理行为，并通过指导倾听、冲突处理等人际交往技巧，为班级心理教育提供实操方案，助力学生心理健康发展。
韩雪老师以独特的视角和生动的语言，向全体学员深入浅出地阐述了心理健康教育工作的重要性和必要性。针对抑郁症和焦虑症的识别、表现、常见误区和应对方法，以及网络成瘾的评估应对等心理学知识，指出加强心理健康教育是发展的关键，她还提出一些实用的策略，如建立信任、提供支持、协助解决问题等。
本次培训将理论与实践有机融合，既有对案例的分析与研究，也有具体的指导和操作，为积极构建人人学心理、人人懂心理、人人用心理的新格局，全面营造人人关注心理、人人重视心理的学校心理健康教育新生态提供了良好的平台。
初审：李佳凝 复审：王一爽 终审：王晓娟
