群燕高飞头雁领，船载万斤靠舵人。为进一步探索新形势下班主任工作新思路、新途径、新发展，持续推进班主任工作专业化、规范化、实效化建设，培养一批品德高尚、爱岗敬业、业务精湛的班主任队伍，推进实施李国荣校长提出的五有工作模式，推动学校高质量发展。2024年6月24日下午，在学校五楼多功能厅举行了“五有模式引方向，潜心育人谱新篇”暨六月份班主任月论坛活动。
长春二实验中学校长李国荣，副校长张德辉、荣忠，党委副书记张贤春以及全体教师参加了本次活动。
班主任论坛活动由政教副主任李艳莹主持。
本次论坛发言的两位班主任老师是国辉、张丽，她们班级管理中创新意识强、有独特管理经验的年轻优秀教师。
国辉老师毕业于东北师范大学，长春市骨干教师，长春市语文十佳教师，长春市教学新秀，校“德业金星”，东北师范大学硕士研究生指导教师，长春市中小学班主任优秀案例评选一等奖，吉林省普通高中新课程优秀课例一等奖。
国辉老师进行了题为《“五有”模式为方向，细化管理潜育人》的精彩汇报。
国辉老师对标李校长提出的“五有”工作模式，分享了自己班主任工作经验和心得。工作中，她明确责任担当，把为国家为社会培育输送可堪大用、能担重任的栋梁之才作为引领一切教育行为的大方向。注重培养学生阳光开朗、乐观向上的性格，特别注重对学生情商的培养。她聚焦关键问题，落实科学方法，利用皮格马利翁效应对学生进行赏识教育，激发学生向上力；开展大学介绍、宣讲等活动，增强学生学习内驱力；进行精准成绩分析，培养学生自胜自省力。
国辉老师带班松弛有度，管理宽严相济。积极英国威廉希尔公司李校长提出的“办人民满意教育”的号召，不懈耕耘，砥砺奋进。
张丽老师毕业于吉林师范大学文学院，长春市优秀班主任，长春市优秀党员，长春市骨干教师。多次获得人事局嘉奖，多次获得学生作文大赛、辩论赛优秀指导教师奖，主持、参与省市重点课题多项。所带班级曾被评为市级优秀班集体。
张丽老师汇报的题目是《心中有爱，积极共情，做一个开明的班主任》，她结合学校“以人为本，自主发展”理念和自己26年的班主任工作经历，分享了工作心得，诠释了“一切最好的方法，一切最好的教育艺术，都产生于教师对学生无比热爱的炽热心灵中”。通过具体的案例，阐述了班主任工作中基于大爱，共情与开明的重要性。在教育这片土地上深耕，让花开花，让树成树，没有花的艳丽，树的挺拔，就成为一株小草，大自然有了花草树木的点缀而生机盎然，我们的社会也因为各行各业的建设者而蓬勃发展。而班主任需要做的就是心怀大爱，积极共情，保持开明，让花更绚烂，树成栋梁，草更强劲！
团委书记王攻博对国辉、张丽两位老师分享进行了点评。国辉老师从有方向、有目标、有规划、有方法、有评价五个维度分享了班级德育管理的经验和心得，张丽老师通过案例阐述了班主任教师如何做到积极共情，保持开明，均有很好的借鉴意义。
同时王攻博书记指导并鼓励班主任老师做有人格魅力的班主任，要有过硬的专业素养，正直的人品，平稳的心态，愉快的心境，浓郁的亲和力，创新的管理理念，打造具有感召力和凝聚力的班级，为学生的健康成长和学校的高质量发展做出更大的贡献。
风劲帆满图新志，砥砺奋进正当时。本次班主任论坛的召开，为更好地加强班级管理和开展德育工作奠定坚实的基础。相信在“以人为本，自主发展” 办学理念引领下，每一位市二人定会一如既往地本着高度的使命感和责任感，做好教育教学工作，不忘初心，润心育人，为学校跨越式发展贡献力量，续写二实验中学新的辉煌！
