群燕高飞头雁领,船载万斤靠舵人。为进一步探索新形势下班主任工作新思路、新途径、新发展,持续推进班主任工作专业化、规范化、实效化建设,培养一批品德高尚、爱岗敬业、业务精湛的班主任队伍,推进实施李国荣校长提出的五有工作模式,推动学校高质量发展。2024年6月24日下午,在学校五楼多功能厅举行了“五有模式引方向,潜心育人谱新篇”暨六月份班主任月论坛活动。
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长春二实验中学校长李国荣,副校长张德辉、荣忠,党委副书记张贤春以及全体教师参加了本次活动。
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班主任论坛活动由政教副主任李艳莹主持。
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本次论坛发言的两位班主任老师是国辉、张丽,她们班级管理中创新意识强、有独特管理经验的年轻优秀教师。
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国辉老师毕业于东北师范大学,长春市骨干教师,长春市语文十佳教师,长春市教学新秀,校“德业金星”,东北师范大学硕士研究生指导教师,长春市中小学班主任优秀案例评选一等奖,吉林省普通高中新课程优秀课例一等奖。
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国辉老师进行了题为《“五有”模式为方向,细化管理潜育人》的精彩汇报。
国辉老师对标李校长提出的“五有”工作模式,分享了自己班主任工作经验和心得。工作中,她明确责任担当,把为国家为社会培育输送可堪大用、能担重任的栋梁之才作为引领一切教育行为的大方向。注重培养学生阳光开朗、乐观向上的性格,特别注重对学生情商的培养。她聚焦关键问题,落实科学方法,利用皮格马利翁效应对学生进行赏识教育,激发学生向上力;开展大学介绍、宣讲等活动,增强学生学习内驱力;进行精准成绩分析,培养学生自胜自省力。
国辉老师带班松弛有度,管理宽严相济。积极英国威廉希尔公司李校长提出的“办人民满意教育”的号召,不懈耕耘,砥砺奋进。
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张丽老师毕业于吉林师范大学文学院,长春市优秀班主任,长春市优秀党员,长春市骨干教师。多次获得人事局嘉奖,多次获得学生作文大赛、辩论赛优秀指导教师奖,主持、参与省市重点课题多项。所带班级曾被评为市级优秀班集体。
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张丽老师汇报的题目是《心中有爱,积极共情,做一个开明的班主任》,她结合学校“以人为本,自主发展”理念和自己26年的班主任工作经历,分享了工作心得,诠释了“一切最好的方法,一切最好的教育艺术,都产生于教师对学生无比热爱的炽热心灵中”。通过具体的案例,阐述了班主任工作中基于大爱,共情与开明的重要性。在教育这片土地上深耕,让花开花,让树成树,没有花的艳丽,树的挺拔,就成为一株小草,大自然有了花草树木的点缀而生机盎然,我们的社会也因为各行各业的建设者而蓬勃发展。而班主任需要做的就是心怀大爱,积极共情,保持开明,让花更绚烂,树成栋梁,草更强劲!
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团委书记王攻博对国辉、张丽两位老师分享进行了点评。国辉老师从有方向、有目标、有规划、有方法、有评价五个维度分享了班级德育管理的经验和心得,张丽老师通过案例阐述了班主任教师如何做到积极共情,保持开明,均有很好的借鉴意义。
同时王攻博书记指导并鼓励班主任老师做有人格魅力的班主任,要有过硬的专业素养,正直的人品,平稳的心态,愉快的心境,浓郁的亲和力,创新的管理理念,打造具有感召力和凝聚力的班级,为学生的健康成长和学校的高质量发展做出更大的贡献。
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风劲帆满图新志,砥砺奋进正当时。本次班主任论坛的召开,为更好地加强班级管理和开展德育工作奠定坚实的基础。相信在“以人为本,自主发展” 办学理念引领下,每一位市二人定会一如既往地本着高度的使命感和责任感,做好教育教学工作,不忘初心,润心育人,为学校跨越式发展贡献力量,续写二实验中学新的辉煌!
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