为英国威廉希尔公司立德树人的崇高使命，长春市第二实验中学于3月10日至14日举办了语文学科活动周。本次活动周围绕核心素养的培育，通过示范引领、深度教研、跨学科融合实践及学生风采展示等多元化途径，构建了全方位、多层次的语文素养培育体系，让传统课堂焕发新生，成为文化传承与创新的生动舞台。
本次活动周以“落实‘1166’高质量发展行动计划，书香致远启新程”为主题，开展了“一示范五展示”的教学活动。
示范领航 深耕教研沃土
活动周以高三徐海波老师的示范课《“凝视”的光芒——“二模”试卷跨文本分析》拉开帷幕。徐老师以生活为引，运用“增删换读”教学法，引领学生穿梭于文本之间，于思辨中领悟文学的真谛，开启了教研新境界。
多维课堂 绽放教学智慧
徐悦明曦老师带领学生走进《黄河颂》，在大河的磅礴中，听见中华民族的心跳，感受那激昂的旋律下，一个民族的坚韧与力量。余丽老师引领学子探索《装在套子里的人》，在契诃夫笔下可笑又可悲的社会中，洞察人性的复杂与社会的荒诞。齐琳琳老师的《灯影寻根?薪火不熄》，从《灯笼》中品味民俗文化的深厚底蕴，触摸传承不息的精神火种。李泽旭老师的《言为心声，笑中带泪》，聚焦小说语言鉴赏，体会文字背后的情感波澜与人性温度。崔美琦老师的《林教头风雪山神庙》，在古典文学的波澜中，感受人物命运的起伏与时代的风云变幻。五位教师以独特风格为舟，深厚功底为桨，渡学生穿过知识的海洋，向着求知的彼岸奋勇前行。
单元重构 筑牢核心素养之基
名师荟萃，共启语文盛宴：高一芦影老师以《理趣诗的解构》剖经典之妙，探寻智慧哲思；高二段玉老师借《氓》析女性形象，照见千年诗情；高三潘庆龙老师精研诗歌鉴赏之法，为学子点亮阅读明灯；初中张鹏缘老师携《昆虫记》整本书阅读，启航中考征程。从经典解读到策略精讲，从文本深析到素养积淀，共赴语文天地，撷取岁月芬芳。
学生实践 彰显育人成果
墨香浸润校园，诗意漫溯时光。高一学子以《红楼梦》细探经典深韵，高二才情于格律诗中觅得春日芳华；高三笔锋严谨，优秀答卷镌刻奋斗印记。
初中部亦别开生面：初一“时光书签”定格文学初遇，初二“影评”穿梭文字与光影，初三“笔谈”畅叙感悟如泉涌。各年级以独特方式对话文学，在活动中织就知识与灵性的经纬。
名师矩阵 助推专业成长
岁月有声，文心不息。初中教研评课环节深耕课堂，教师以评促教，碰撞思维火花，共探情境化教学新路径。教与研携手，学与思并肩，让语文之美在深耕细作中滋养成长，于反思精进间生发力量。
高中语文教研会上，李晓天书记与张德辉副校长亲临指导，会议由李敏主任主持。
授课教师深度剖析教学设计，骨干教师共议课堂评价，思维碰撞，智慧交融。殷悦老师与汪苗老师分别就“大单元教学”与“情境创设”进行精彩分享，为“三新”实践注入鲜活动力。
李晓天书记在总结中强调“语文教育既要守住文化根基，也要打开创新视野。”提出优质课堂三维标准——教师精准讲授、学生深度理解、测评成效可视。并号召全体教师以教学实践为基，构建校本育人模式，锻造优质师资队伍，为语文教学的新征程指明方向。
本次活动周通过课堂创新、教研深耕与学生实践的深度融合，构建了教学相长的良好生态，以文化为灵魂，以时代为舞台，为学生的精神成长谱写了辉煌的篇章。未来，我们将继续砥砺前行，共赴教育的美好春光。
初审：胡明浩 复审：张德辉 终审：李晓天
