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【学习型学校·疏散演练】提升安全意识,增强逃生能力——长春市第二实验中学应急疏散演练

时间:2025-03-21 08:04 来源:长春市第二实验中学
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  3月25日是第29个全国安全教育日,为切实加强师生的安全意识,提高全体师生在突发事件中应急疏散逃生能力,按照学校工作的整体安排,3月20日上午,我校开展了“提升安全意识,增强逃生能力”为主题的应急疏散演练活动。
  一、演练准备
  李晓天书记组织召开了应急演练专题布置会,要求各部门、各处室要以全国中小学生安全教育日为契机,以“普及安全知识,提高避险能力”为重点,以事故为警醒、以问题为导向,着力提高学生安全防范意识,增强学生自我防护能力,推进校园安全文化建设,保障学生健康安全成长。
  荣忠副校长在演练前利用广播对全校师生进行了动员讲话,要求要高度重视此次演练活动,要把演练变成实战,要严格按照安全科制定的演练方案执行,在面对紧急情况时,要求全体师生要保持冷静,迅速而有序地撤离到安全地带。
  二、演练过程
  随着警报声的响起,各年级班主任、总值周和科任教师迅速到位,引导学生按照预定路线撤离。师生们沉着冷静,有序安全地撤离至操场指定区域。整个过程井然有序,展现了高效的组织性和严谨的纪律性。
  三、演练总结
  演练结束后,政教处刘雪飞主任对活动进行了总结,肯定师生在演练中的表现,同时指出存在的不足和以后改进的方向。
  (一)演练成效
  1. 组织高效:学校领导班子指导安全科和政教处切实制定演练方案,各部门协作有序,班主任到岗及时,路线清晰,撤离迅速。  
  2. 纪律性强:多数同学态度认真,动作规范,展现了安全素养。  
  3. 实战意义:通过演练强化了应急意识,检验了安全预案的可行性。  
  (二)演练不足
  态度问题:部分学生存在嬉闹、推挤等现象,反而容易造成安全隐患。
  (三)改进要求
  1. 强化责任:全体师生须牢记“安全无小事”,杜绝侥幸心理。  
  2. 常态落实:班主任要通过班团会、日常教育等持续普及防灾知识,提升应急能力。
  通过本次演练,增强了全校师生的安全意识,增强了师生的应急反应能力。学校也将以国家安全教育日为契机,开展校园暴力和学生欺凌防治、消防安全、交通安全和应急疏散演练等一系列的专题教育活动,不断增强师生的安全防范意识,全面筑牢校园安全防线。
初审:刘雪飞  复审:孙永波  终审:李晓天