炎夏炽情，群芳竞荣。7月11日上午，长春市第二实验中学成功举办“赋能课堂·智启未来——AI+教学实践探索研讨会”。教育部数字化支撑技术工程研究中心钟绍春教授，东师理想职业生涯规划研究院王立平院长、智慧教育研究院张爽副院长、虚拟仿真研发中心马相春主任一行莅临指导，与学校共话AI赋能教育新篇章。
李晓天书记、马进副校长，以及教务处王乐主任、教研室胡明浩主任、信息中心成威主任和初高中全体学科主任共同参与了本次深度研讨。
研讨会伊始，李晓天书记代表学校对钟绍春教授团队表示热烈欢迎。李书记强调，当前学校正全力推进“1166高质量发展行动计划”，致力于打造全国一流的示范性、实验性、国际性特色名校。钟教授团队在AI赋能教育领域深耕多年，成就斐然，此次专程来校交流，为学校提供了宝贵的学习契机和强劲的发展助力。
钟绍春教授随后带来了精彩深刻的专题报告。他系统阐述了AI大模型如何有赋能教育创新，重点围绕四个方面展开：
1.AI大模型赋能教育创新的思路与方向： 指明变革的核心路径。
2.AI大模型有效赋能备课的途径与策略： 提供教师备课提效的实用方案。
3.AI大模型赋能教学实施的途径与策略： 探讨课堂教学模式创新的可能性。
4.AI大模型助推教师发展的途径与策略： 强调技术在教师专业成长中的作用。
钟教授的报告始终贯穿“技术为体、教学为魂”的核心思想。他充分肯定了前沿技术的突破性价值，同时强调应用落地必须务求实效，其根本目标在于“以技术赋能教学质量提升，服务学生全面发展”。
本次“AI+教学实践探索研讨会”的成功举办，不仅为长春市第二实验中学搭建了与顶尖专家对话的高端平台，更是一次教育理念的深度碰撞与教学方法的前沿探索。它精准契合学校“1166高质量发展行动计划”的战略需求，为构建智慧教育新生态注入了强劲动能。研讨会汇聚的先进理念与实践智慧，必将有力推动课堂教学的深度变革与育人模式的创新升级。
长春市第二实验中学始终秉持开放包容的姿态，以海纳百川的胸襟汇聚八方教育智慧。作为吉林省示范性高中，学校将继续发挥强大的示范引领和辐射带动作用，积极探索AI等前沿技术与教育教学的深度融合之道，勇立潮头，赋能课堂，智启未来，为长春市基础教育高质量发展贡献“二实验”力量！
初审：胡明浩 复审：马 进 终审：李晓天
